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俗话说：“自信是成功的一半”。成功，人人都渴望，那自信是什么？而自信不是人人都能正确对待的。自信心是一个人对自身力量的认识、评价所形成的稳定的内心体验，它是一种强大的内部动力，能激励人们积极行动，追求一定的目标，坚持不懈地去实现自认为可达到的成就。中学阶段，随着自我评价和自我控制能力的提高，学生将逐步形成稳定的态度倾向。在教学活动中，教育者应抓住这一关键阶段，帮助学生树立较强的自信心，促进其主动参与、大胆探索、活泼进取的良好个性形成。为此，根据思想品德课教学特点，我对培养学生自信心进行了尝试。