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朱熹“格物致知”说既是他遭驳难非议之源，也是他集理学大成之所由。“格物致知”说虽然以明善致知为终极追求，但又包含着教人通过学习实践来穷理求真的理性内涵，它是儒家修养论和科学认识论的统一，它重视“道问学”，内蕴着较高的知识价值取向，是朱熹学未立论的基础。
朱熹“格物致知”说学理价值评析
【摘 要】
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朱熹“格物致知”说既是他遭驳难非议之源，也是他集理学大成之所由。“格物致知”说虽然以明善致知为终极追求，但又包含着教人通过学习实践来穷理求真的理性内涵，它是儒家修养论
【机 构】
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淮海工学院东港学院
【出 处】
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江西社会科学
【发表日期】
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2002年6期
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