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文中回顾了近年来有关公众理解科学和公众天文教育的一些研讨活动,陈述了公众科学教育的追求问题,分析了Hawking这样的科学家致力于科学普及的现实意义,探讨了"罗塞达碑"对于科学研究和普及的启示,指出天文教育应该对科学的人文方面给予更多的关注.
新时期的天文教育和普及
【摘 要】
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文中回顾了近年来有关公众理解科学和公众天文教育的一些研讨活动,陈述了公众科学教育的追求问题,分析了Hawking这样的科学家致力于科学普及的现实意义,探讨了"罗塞达碑"对于
【机 构】
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上海科技教育出版社(上海)
【出 处】
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新世纪天文发展方向研讨暨中国天文学会第二届学术大会
【发表日期】
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2003年10期
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