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基于区域发展的需要,名师工作室已经成为推动区域教育中教师专业发展、学科建设以及新课改的重要力量.然而,贫困偏远的县级区域内名师工作室的建设困境,是不可容忽视的.本文将以泸溪县“周建生小学语文名师工作室”为例,从教育相对落后的区域视角及语文学科作为问题切入点,来进行研究分析.
县级区域内小学语文名师工作室的建设研究
【摘 要】
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基于区域发展的需要,名师工作室已经成为推动区域教育中教师专业发展、学科建设以及新课改的重要力量.然而,贫困偏远的县级区域内名师工作室的建设困境,是不可容忽视的.本文
【机 构】
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湖南省泸溪县白沙小学,湖南 泸溪,416100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年16期
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