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小学作文教学属于语文课程教学的关键构成部分,还是教学难点,不少学生更是十分惧怕写作文。特别是在广大农村地区,受地理位置、经济水平、教学条件等多个因素的限制,小学生在作文写作中遇到不少难点,教师需给予格外关注,帮助他们及时解决这些难点。作者通过对农村小学作文难点的认真分析和探究,列举出一些恰当的教学对策。