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纵观目前学生笔下的作文,我们不难发现越来越多的作文缺乏个性,缺乏灵性,一个根本的原因就在于我们平时的作文教学过于理性化,过于模式化,这就违背了作文教学本身的特殊规律.那么如何将个性与灵性还给学生呢?我们做了以下尝试:
浅谈初中作文教学
【摘 要】
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纵观目前学生笔下的作文,我们不难发现越来越多的作文缺乏个性,缺乏灵性,一个根本的原因就在于我们平时的作文教学过于理性化,过于模式化,这就违背了作文教学本身的特殊规律.
【机 构】
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河北省张家口市第七中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2010年7期
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