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当前的英语教学大部分还处于"哑巴英语"的阶段,大部分学生学习英语往往不是因为兴趣爱好,而是为了中考,不能很好地投入到英语学习中,成绩也不理想。如何调动学生对英语学习的积极性,使教学效率有所提高是初中英语教学中的首要课题。
解析初中英语教学问题及应对策略
【摘 要】
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当前的英语教学大部分还处于"哑巴英语"的阶段,大部分学生学习英语往往不是因为兴趣爱好,而是为了中考,不能很好地投入到英语学习中,成绩也不理想。如何调动学生对英语学习的
【机 构】
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福建省泉州市安溪县第八中学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2013年06期
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