【摘 要】
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本文试图透过人文视角,通过资料法、专家访谈法、逻辑法等就当前高校开设民族传统体育项目教学的情况进行分析,并就如何建构其教学效能模式进行探讨,试图提高课程资源效能、
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本文试图透过人文视角,通过资料法、专家访谈法、逻辑法等就当前高校开设民族传统体育项目教学的情况进行分析,并就如何建构其教学效能模式进行探讨,试图提高课程资源效能、教学效率效能和反馈激励效能,以激发学生的学习兴趣,弘扬中华民族传统体育文化。
This article tries to analyze how to open the national traditional sports teaching in colleges and universities by data method, expert interviews and logical method from the perspective of humanities, and discusses how to construct the teaching effectiveness model, trying to improve the efficiency of teaching resources, teaching Efficiency and feedback incentives to stimulate student interest in learning and carry forward the traditional Chinese sports culture.
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