【摘 要】
:
目的探讨妊娠晚期孕妇抑郁情绪对新生儿神经行为发育的影响。方法选取2017年1月—2018年12月,收治本院的160例妊娠晚期孕妇抑郁情绪患者一般临床资料,妊娠周期28周以上,对孕
【机 构】
:
中国科学院大学深圳医院(光明)产科
论文部分内容阅读
目的探讨妊娠晚期孕妇抑郁情绪对新生儿神经行为发育的影响。方法选取2017年1月—2018年12月,收治本院的160例妊娠晚期孕妇抑郁情绪患者一般临床资料,妊娠周期28周以上,对孕妇抑郁情绪进行统计采用爱丁堡抑郁自评量表、负性认知加工偏向量表,对新生儿神经行为进行评估时按照婴儿神经国际量表。结果160例妊娠晚期孕妇抑郁情绪患者中,阳性30例、阴性130例,与阴性妊娠妇女相比,抑郁阳性妊娠妇女负性沉思偏向、负性解释偏向、负性记忆偏向、负性注意偏向均显著较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。160例新
其他文献
目的探讨引导性反馈在内科模拟教学中的应用价值。方法此次研究所纳入的内科实习生均自2017年1月—2019年1月份进入本院,抽选量为80例。以随机数字表法完成分组,将应用常规内
目的探讨学生标准化病人(student standardized patients,SSP)在中医脑病科实践教学中的应用。方法从广西中医药大学第一附属医院中医住院医师规范化培训医师中随机抽取学员,
《肾脏病学》作为临床学科中重要的分支学科,主要探究肾脏疾病的发生、发展、诊断、治疗、转归等内容,具有很强的专业性、理论性、实践性、应用性。高水平教学质量对于肾脏疾
目的评估思政教育结合病理学课堂教学的效果。方法选取我校2018级医学影像技术专业1班为对照组,2班为试验组,对照组采取思政课与病理学分开教学的传统教学方法,以炎症这章为
目的探讨情景模拟培训法在口腔专科护士培训中的应用效果。方法选取2015年1月—2018年12月在某三级甲等口腔医院工作第2年的护士51名,情景模拟培训开展前的护士为对照组(2015
ICD是世界卫生健康组织制定的国际统一疾病分类方法,并使用ICD编码分析进行表示。ICD编码使疾病名称标准化、格式化,有利于医院信息管理,已经成为临床研究、医疗付款等方面的
近年来,玻璃体视网膜手术的迅猛发展极大地提高了玻璃体视网膜疾病的治愈率,挽救了无数患者的视力,但由于手术空间狭小、视网膜组织脆弱和眼内操作复杂等原因,玻璃体视网膜手
目的分析在新时期医院卫生管理工作中实施持续质量改进措施的效果。方法选取2017年1月—2018年1月期间本院60名医务人员作为对照组,给予常规卫生管理,选取2018年2月—2019年2
由于我国高等院校招生规模扩大,以及医疗改革不断深入、患者维权意识增强等原因,医学教学资源略显不足。另一方面,传统的单一教学模式限制了学生的临床思维能力和主动学习能
目的探讨眼睑恶性肿瘤切除术中应用Z形皮瓣及推进皮瓣I期修复眼睑缺损的临床效果。方法将50例眼睑恶性肿瘤切除术患者按不同缝合方法分为两组,即对照组25例,术中直接缝合;观