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《C语言程序设计》是计算机信息管理专业高职二年级开设的一门专业课程,由于课程本身的特点,学生不是很感兴趣,班上愿意学习的同学寥寥无几,教学效果并不理想为了激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与到学习中来,为学生的可持续发展打下基础,论文从几方面来谈谈如何提升学生的学习动力。
浅谈高职《C语言程序设计》教学中提升学生学习动力
【摘 要】
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《C语言程序设计》是计算机信息管理专业高职二年级开设的一门专业课程,由于课程本身的特点,学生不是很感兴趣,班上愿意学习的同学寥寥无几,教学效果并不理想为了激发学生的
【机 构】
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江苏省江阴中等专业学校
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2020年9期
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