【摘 要】
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《固体废物处理与处置》课程的教学重点是学生需要理解并掌握典型固废处理和处置的多类型方法,教学难点主要是探究各种方法的具体过程和内在发生机理。笔者根据多年来的教学
【机 构】
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南京工程学院环境工程学院,三峡北控南京水务有限公司
【基金项目】
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南京工程学院校级基金项目(No.YKJ201845)。
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《固体废物处理与处置》课程的教学重点是学生需要理解并掌握典型固废处理和处置的多类型方法,教学难点主要是探究各种方法的具体过程和内在发生机理。笔者根据多年来的教学实践和思考,总结了本课程的开设背景和目前教学存在的问题,并针对性的提出了推荐的教学方法和教学设计思路。在教学方法上,教师应该力求科学而又全面地“从课程选方法、从学生选方法、从执教者选方法”。在教学环节上,笔者推荐的环节包括新课设疑导入、创设情境、启发式教学、多媒体辅助、总结式结课,它们能互相促进和辅助,使本课程达到更高效的教学效果。
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