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自国家出台了《心理咨询师国家职业标准(试行)》以后,我国心理辅导从业人员越来越多,心理咨询成为热门话题,但目前我国学校心理辅导人员水平参差不齐.我国学校心理辅导教师大多有德育或社会教师、大队辅导员担任,大多学校倾向于让那些担任少先队辅导工作、上社会课或健康课的教师担任,也有学校让有耐心或年龄较大的教师担任,在高校一般由各学院的辅导员担任.至于教师的学历或其它相关经历则居于次要.我国的心理学专家在数量与质量上都不适应目前的社会需求.