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我国社会正处在一个深刻的转型时期,在这一时期,创新我国师范生的培养机制,主要着眼于四个方面:一是顺应市场需求,吸引师范生从事教师职业;二是加强国家宏观调控,引导师范生从事教师职业;三是努力培养师范生从事教师职业的能力;四是以法保障优秀毕业生从事教师职业。
社会转型与师范生培养机制创新
【摘 要】
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我国社会正处在一个深刻的转型时期,在这一时期,创新我国师范生的培养机制,主要着眼于四个方面:一是顺应市场需求,吸引师范生从事教师职业;二是加强国家宏观调控,引导师范生
【机 构】
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南京师范大学校长办公室
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2007年06期
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