微课在初中历史课堂教学中的有效应用

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微课受到了越来越多教师的欢迎,它不同于传统的授课方式,微课主题突出、目标明确、形式多样、短小精悍.目前,广大中学历史教师将微课应用到了课堂教学中,并且取得了明显的效果.我们知道,历史这门学科所涵盖的内容非常多,初中历史教师如果仅仅依靠传统的授课方式将难以调动学生历史学习的兴趣,甚至会让学生产生疲惫感.因此,初中历史教师应当巧用微课教学,充实历史教学的内容,提高初中历史课堂教学的效率.
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