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随着教育的素质改革,对学生的要求也越来越多,特别是学习能力方面,不仅是教学的重要组成部分,而且也对学生的自身发展产生影响.在教育的改革中,还存在着多方面的问题,本文就初中学生的文言文阅读学习中存在的问题进行探讨,针对性地就教学目标、教法选择、学习迁移提出了几点建议,希望能够帮助同学们真正领略到古代语言的美妙,从而形成良好的人文素养.