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在研究高校精细化绩效化管理的过程中,根据高校的结构特点,结合人才培养、科学研究和社会服务三大职能,对高校的发展战略进行分解,构建模型,建章立制,持续改进,使管理具备“规范化、个性化、精细化、绩效化”特征,同时基于理论支持,构建评价指标体系,在平衡相关者利益的基础上,对高校精细化绩效化管理进行实践研究.