论文部分内容阅读
在社会主义发展动力问题上,毛泽东提出社会主义社会基本矛盾动力论,邓小平创立"综合动力"论,江泽民将之进一步拓展为全方位、整体化的创新动力论,实现了社会主义发展动力理论的飞跃.
从毛泽东到江泽民：社会主义发展动力理论
【摘 要】
：
在社会主义发展动力问题上,毛泽东提出社会主义社会基本矛盾动力论,邓小平创立"综合动力"论,江泽民将之进一步拓展为全方位、整体化的创新动力论,实现了社会主义发展动力理论
【机 构】
：
安徽财贸学院行政管理系
【出 处】
：
安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
只有视野宽广的篮球运动员,才能在比赛场上掌握大局,并且能使本队的技战术灵活多变,这即是篮球意识。因此,只有具备了良好视野能力的篮球运动员才能形成正确的篮球意识。本文
受传统教育的影响,在高职院校的体育教学中,教师一般采取单一的教学模式来让学生硬性的掌握体育技能和运动技巧,而忽略＂健康＂意识的渗透。乒乓球作为体育教学的重要组成部分,是
大学物理实验是培养学生学习能力、实践能力和创新能力的重要环节.多年来,我们对大学物理实验课程的教学内容、教学方法和手段、教学管理制度进行改革,收到了良好效果.
本文先简单介绍“西门子杯”中国智能制造挑战赛的概况，再详细论述挑战赛倡导的理念——在竞赛中练就成为未来的新工程师，同时建议在工程教育过程中不断灌输工程师文化，加强工程