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<正>《冬阳·童年·骆驼队》《桂花雨》《我和祖父的园子》这些怀念童年生活的名篇,文质清雅隽永,如何保持这类文本特有的清韵,让学生得到情感和美的熏陶呢?下面以《冬阳·童年·骆驼队》为例。一、采撷主要事件,品读想象意境"整体—局部—整体"的三遍读法(教法)程序,对于阅读教学的影响非常深刻,很多教师在设计阅读教学程