【摘 要】
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目的探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选择我院收治的神经内科患者148例,随机分为观察组和对照组两组,每组74例,对照组采用常规健康教育,观察组实施规范
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目的探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选择我院收治的神经内科患者148例,随机分为观察组和对照组两组,每组74例,对照组采用常规健康教育,观察组实施规范化健康教育,比较两组患者的生活质量及护理满意度。结果观察组生活质量评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度97.30%,高于对照组81.08%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施规范化健康教育可以显著提高神经内科患者的生活质量及护理满意度。
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