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伍子胥的故事是春秋战国时期颇具盛名的故事之一,从正史到民间传说,从史传文学到小说、戏曲,流传范围非常广泛。《伍员吹箫》从大众审美情趣的视角,对伍子胥故事当中的人物形象、矛盾关系以及故事结局进行了改编。改编符合观众善恶有报的道德伦理观念,迎合观众平民化的价值追求以及娱乐趣尚的欣赏习惯。
从大众审美情趣看《伍员吹箫》改编伍子胥故事
【摘 要】
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伍子胥的故事是春秋战国时期颇具盛名的故事之一,从正史到民间传说,从史传文学到小说、戏曲,流传范围非常广泛。《伍员吹箫》从大众审美情趣的视角,对伍子胥故事当中的人物形
【机 构】
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陕西理工大学文学院
【出 处】
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闽西职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
【摘要】高职院校工科专业偏爱应用理实一体教学进行教学，这主要是从实用和教学效果方面考虑。但该教学方法，在执行过程中，也存在一些偏差，其中较为突出就是理论知识碎片化，导致学生理论基础存在缺陷。同时应用该教学方法，也会使学生技能提升感到无着力点。由于师资和设备的问题，使用该教学方法也不能达到许多文献所描述的效果。正由于存在这些问题，基于实际教学，本文提出相应解决方法，以使该教学方法获得更好效果。 【