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在相对宽松愉悦的环境里，人的心情舒畅，思维活跃，能够充分展开想象，有利于个性的发挥。本文就如何创造轻松愉悦的美术教学环境，发挥学生的个性，提高教学效果进行思索。
如何在美术教学中实施愉快教学法
【摘 要】
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在相对宽松愉悦的环境里，人的心情舒畅，思维活跃，能够充分展开想象，有利于个性的发挥。本文就如何创造轻松愉悦的美术教学环境，发挥学生的个性，提高教学效果进行思索。
【机 构】
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张家口市宣化区第八中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年8期
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