【摘 要】
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上海市青浦区教师进修学院教师朱郁华在《教学与管理》2013年第8期上撰文认为，学情分析是新时期教师必练的一项基本功，提高学情分析能力需要教师长期的积累与不断锤炼，具体可通
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上海市青浦区教师进修学院教师朱郁华在《教学与管理》2013年第8期上撰文认为，学情分析是新时期教师必练的一项基本功，提高学情分析能力需要教师长期的积累与不断锤炼，具体可通过以下途径来实现：一是建立“学情分析记录本”，教师在平时的教学中多观察、多调查、多思考。记录下典型的个案，形成学情分析的能力和习惯；
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【摘 要】基于中职公共英语职业化教学改革的相关理论，分析中职公共英语教学存在的问题，提出应改变观念，对中职公共英语教学进行职业化改革。 【关键词】中职 公共英语 教学 职业化改革 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）07C- 0124-02 在新形势下，不同行业、不同领域越来越需要大量不同层次的英语人才，对有英语应用能力要求的职业岗位也越来越广泛
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