圆中易错点分析

来源 :初中生世界·九年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbbzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “圆”是初中数学的重要内容之一,也是许多同学学习的难点。由于对“圆”的认识、理解和掌握难度较大,因此,同学们在学习中应及时汇总自己的常错问题,精心选择有代表性的题目,通过细心分析归纳来化解难点。
  一、忽略了点与圆的不同位置关系
  例1 平面内有一个⊙O和一点P,若点P到⊙O上的点的最大距离为8cm,最小距离为2cm,求⊙O的半径长。
  【错因分析】对于这个问题,同学们更多的关注点在“点到圆上的最大距离和最小距离”上,无暇顾及点与圆的不同位置关系,往往只会考虑点P在圆外的一种情况,而忽略了点P在圆内的情形。
  【正确解答】当点P在⊙O外时(如图1),直线PO交⊙O于点A、B,点P到⊙O上的点的最大距离PB=8cm,最小距离PA=2cm,所以⊙O的半径r=3cm;当点P在⊙O内时(如图2),直线PO交⊙O于点A、B,点P到⊙O上的点的最大距离PB=8cm,最小距离PA=2cm,所以⊙O的半径r=5cm。
  二、忽略了一条弦所对的弧有两条、所对的圆周角有两组
  例2 如图3,AB是直径为8cm的⊙O的一条弦,如果AB=4cm,那么弦AB所对的弧长为 ,弦AB所对的圆周角为 °。
  【错因分析】同学们关注较多的是劣弧,往往忽略一条弦所对的弧有两条,且两条弧的和为一个圆周长;一条弦所对的圆周角有两组,且它们是互补关系。
  【正确解答】⊙O中弦AB所对的劣弧长为[43]π,弦AB所对的优弧长为[203]π。⊙O中弦AB所对的圆周角为30°或150°。
  三、忽略了弦与圆心的不同位置关系
  例3 已知,内直径为100cm的下水管道的横截面是圆,截面圆中水面的宽度为80cm,求管道内水面的深度。
  【错因分析】同学们的思维常将水面定位于圆心的下方(如图4),忽视了水面在圆心上方的情形(如图5)。
  【正确解答】如图4、图5,过点O作OD⊥AB,垂足为点C,交⊙O于点D,则AC=BC=40cm。连接OA,根据勾股定理,得OC=[502-402]=30(cm)。
  当水面在圆心O的下方时,管道内水面的深度为50-30=20(cm);
  当水面在圆心O的上方时,管道内水面的深度为50 30=80(cm)。
  例4 已知,线段AB、CD是半径为5cm的⊙O中的两条弦,且AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,求两条弦AB、CD之间的距离。
  【错因分析】对于这类问题,同学们习惯于关注两条平行弦在圆心同侧,忽略了两条平行弦在圆心异侧的情形,导致漏解。
  【正确解答】如图6、图7,过点O作OE⊥AB,垂足为点E,交CD于点F,则OF⊥CD,则AE=3cm,CF=4cm。连接OA、OC,根据勾股定理,得OE=[52-32]=4(cm),OF=[52-42]=3(cm)。
  當平行弦AB、CD在圆心O的同侧时,弦AB、CD之间的距离为4-3=1(cm);
  当平行弦AB、CD在圆心O的异侧时,弦AB、CD之间的距离为4 3=7(cm)。
  四、忽略了圆的轴对称性质
  例5 已知⊙O的半径为5cm,AB为直径,弦CD⊥AB,垂足为点E,CD=6,求AC的长。
  【错因分析】对于这个问题,根据题意,同学们习惯于画出图8,而忽略了与之对称的图9。
  【正确解答】如图8,连接AC、OC。 根据勾股定理,得OE=4cm,AE=5-4=1(cm)。在Rt△AEC中,由勾股定理得AC=[32 12]=[10](cm)。如图9,连接AC、OC。 根据勾股定理,得OE=4cm,AE=5 4=9(cm)。在Rt△AEC中,由勾股定理,得AC=[32 92]=[310](cm)。
  本题也可以通过连接AC、OC、BC,利用相似三角形或射影定理来解决。
  (作者单位:江苏省苏州中学园区校)
其他文献
跨过万里黄沙,拨开满地荆棘,终于听到悠扬的琴声传来,洗涤了我内心的尘埃。  “不行,你出弓还是太快,余音太短。”老师皱着眉头,瘦削的脸上布满阴云。他终是叹了口气:“你太浮了。”  夏日的阳光将万物烤得炽热,琴房里老旧的空调显得力不从心,空气中弥漫着汗味。我低着头,一面想着近日遇到的烦恼,一面聆听着老师的教诲。我凝视着手中沉默的小提琴,身上不住地冒汗:小提琴啊小提琴,我该如何做才能享受到你的精彩呢?
“我没有研究过鲁迅日记,不知道上个世纪二十年代的中期,鲁迅写下这一篇美文《雪》的时候,是不是正在北京的四合院里住着?他是穿着薄薄的棉袍,背靠着屋内微温的炉火,透过带窗格的玻璃,凝望半空中那些如粉如沙的朔方雪花的吗?那一瞬间里,他的目光是不是越过千里万里冰封的世界,越过几十年漫长的时间隧道,回到了童年的南国的故乡?如果是这样,当他在纸上写下那些关于江南之雪的文字的时候,他的姿态应该是恬静的,嘴角的笑
名师简介:王俊章,中学高级教师,江苏省睢宁县学科带头人,曾获徐州市优质课评选二等奖,现任教于睢宁县南门实验学校。技法指点  缩写,容易出现语言不简练、内容过于简略或过于详尽等问题。要避免这些问题的发生,就要遵循缩写的基本原则:保留主干,剪除枝叶。“保留主干”,即保留原文的主要内容;“剪除枝叶”,即删去关系不大的附加成分。  缩写,必须忠于原文。原文的主题、主要内容、叙述的顺序、人物的特点、故事发生
十一月的初冬,乍冷还暄。在夕阳的映照下,片片凋零的落叶如蝴蝶般飞舞、嬉戏。迎风而立的我,自私且贪婪地享受着苍穹下的这份静谧,思绪渐渐地拉近、拉近,定格在那迎着风却坚定而执着的背影上……  那一年,我刚三十,也是我走上工作岗位的第十年,儿子五岁,按理说工作稳定、家庭和谐,幸福也不过如此。可是,我只顾忙着低头又急又快地向前赶,却忘记了人生的路需要慢慢地、稳稳地走。生活被我过成了一团乱麻,工作、家庭将我
名师简介:丁锋,江苏省南通市学科带头人,曾获南通市初中语文青年教师基本功比赛一等奖,现任教于南通市刘桥中学。  技法指点  布局谋篇是对写作材料、文章结构的整体谋划,日常写作中即表现为列提纲。提纲挈领,纲举而目张,材料的组织、结构的安排,既是形式,更是内容表达的需要。它能使文章思路清晰,主旨突出。现实写作中,同学们在布局谋篇方面往往存在以下问题:言之无序,所用材料顺序杂乱;详略不当,所用材料主次不
日前,瑞典2016年林德伦儿童文学奖揭晓,美国女作家梅格·罗索夫折桂。林德伦儿童文学奖是瑞典政府2002年为纪念当年去世的林德伦女士而设立,她的代表作有享誉世界的《长袜子皮皮》、《淘气包埃米尔》等。该奖项每年颁发一次,旨在奖励全世界为繁荣儿童文学而做出贡献的作家和机构。评委在颁奖词中赞誉罗索夫的小说“激情而富有智慧,她用闪光的语言描绘了人们如何在这光怪陆离的世界里找寻自我与意义,她勇敢而幽默的故事
技法指点  写作议论文,就是作者通过文章来表达自己的观点,并通过摆事实、讲道理,使得别人信服自己的观点,也就是要选用恰当的论据,应用适当的论证方法,准确地阐发论据与论点问的逻辑关联。常见的问题是:有的同学在文章中能够阐明观点,但论证不合理,层次不够清晰。  那么,如何才能做到论证合理呢?  1.论证要符合逻辑,观点要一致,概念要统一。论证是用道理和事实对观点进行证明和推理,必须符合逻辑规律。  2
主持人:張加龙  高级教师,江苏省盐城市学科带头人,现任教于江苏省东台市弶港镇中学。
90分钟一台戏,囊括莎士比亚一生创作的37部著名剧作。《短打莎士比亚》日前在上海话剧艺术中心·D6空间上演。这部在英国伦敦标准剧院连续上演9年的《短打莎士比亚》,由英国浓缩莎士比亚剧团创作。该剧通过“短打”这一新兴戏剧形式,把主题相同、情节毫无关联的故事浓缩成一台戏,颠覆了以往世人對莎翁人物的理解。此次中文版《短打莎士比亚》首次登上中国内地舞台,《理查三世》等37部莎剧以幽默、讽刺的方式重新书写,
第七章 锐角三角函数领衔人:钱德春组稿团队:江苏省泰州市初中数学教师发展共同体  锐角三角函数是初中数学九年级下册的重要内容,利用锐角三角函数可以解决各种图形计算和证明问题,然而这一切都基于锐角三角函数定义,可以说数学定义是数学之根、方法之魂。  初中阶段的锐角三角函数定义如下:  如图1,在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,则sinA=cosB=a/c,cosA