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百年大计以人才培养为本,而人才培养进步务必以教育者的品德构筑为前提。教育者的品德是教育者职业素质的核心。品德作为教育者素质的核心部分,对教育者人才培养层次的提升和受教育者素质的全面进步具有重要的推动作用。因此,本文就当前七星关区农村小学人才培养活动中品德构筑存在的问题和原因予以深入的探究。