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◆摘 要:英语阅读教学是高中英語教学的重要组成部分,有利于培养学生的跨文化交际意识,了解中西方文化的差异,提高学生的阅读能力和思维能力。所以在新课程背景下,要不断提高高中英语阅读教学的有效性。  ◆关键词:高中英语;阅读教学;有效性  实现高中英语阅读教学的有效性主要是提高课堂教学效率,使学生在有限的教学时间内不仅能够丰富英语知识,掌握阅读技巧,准确获取信息,还要培养学生良好的学习品质,阅读习惯,
◆摘 要:为深度探索教师干预行为与学生元认知能力与写作成绩之关系,本研究以大学生议论文写作作为研究对象,写作过程以叙事文本的方式进行呈现并结合写作测试。实验结果发现,语类元认知干预及其反馈能够有效地激发学习者元认知反思意识,进而促进学习行为调整和优化,主要表现在学习情感态度、写作意识、行为监控等能力指标上并最终对学习成绩产生显著影响。  ◆关键词:语类元认知;议论文语类特征;语类元认知干预;教学设
◆摘 要:职业高中的平面設计课程作为工美专业一个重要基础的课程,目前已经开始逐渐通过加入新的教学学模式和融入新教学方法提高教学质量。本文基于对人工智能技术作用形式的分析,研究新型教学方法的取得水平以及相关方案的实际作用效果,制定在职业高中的平面设计教学过程中人工智能技术使用体系。  ◆关键词:人工智能技术;职业高中;平面设计教学  传统的人工智能技术在工业体系内发挥的作用更为全面,在教学方面的作用
◆摘 要:创客教育背景下,如何在高中信息技术教学中进行有效的教学创新成为了各位高中信息技术教师主要的教学研究课题。基于教学创新对课堂教学的重要作用,本文基于他人的研究成果继续对高中信息技术教学中的创新教学策略进行具体而详细的分析,希望能为其他高中信息技术教师提供可靠的教学帮助。  ◆关键词:创客教育背景;高中信息技术教学;创新教学策略  笔者认为,高中信息技术教学的特点是实践性强、逻辑性强,这两个
◆摘 要:“科学探究”是生物学核心素养的重要内容。在“探究性实验”教学中,应该摆正教师在“探究性实验”中的地位,注重提高教师素质。正确对待学生在“探究性实验”中的位置,精心组织好第一个探究实验,注重“探究性实验”的拓展延伸,促使学生科学探究素养不断提升。  ◆关键词:探究性实验;教学;科学素养  “科学探究”是生物学核心素养的重要内容。“予之以鱼不如授之以渔”,生物教师应该注重“探究性实验”的教学
◆摘 要:统计知识一直以来都高中数学教学过程中的重点,尤其是在受到新课程改革的影响之后,在教学结构、教学内容等方面都有了明显的变化。本文针对高中数学统计教学的幾点认识进行分析,从改善教学方式、创设新颖的问题情境等角度出发,为高中数学统计教学水平提升提供有效保障。  ◆关键词:高中数学;统计教学;教学认识  随着新课程标准的提出以及在各个学科当中的有效落实,对高中数学教学也提出了更高的要求。在高中数
Teaching the alphabet is the foundation for reading and writing English.Some children learn alphabet quickly,others need more repetition and time to learn lette
◆摘 要:随着教育改革的不断深入,各学校倡导学生均衡全面发展。各中学积极进行教学整改,逐步重视学生的体育教育,强健学生体魄。各体育教师积极进行教学创新,将拓展训练积极融入到教学实践当中,提升学生锻炼身体的意识,培养学生的综合体育素质。  ◆关键词:高中体育;拓展训练;教学应用  高中阶段是学生重要的发展时期,也是学生学业突破的关键时期。学校应重视各学科的均衡发展,提升学生的综合素质。拓展训练作为一
◆摘 要:低年级的孩子写作是教师与家长家长们辅导孩子的一个难题,如何使孩子的作文写好,分数提高也称为家长最关心的问题。再加上孩子们的知识储备量非常的少等原因,都造成小学生的写作能力迟迟得不到提高,而这也是目前我国小学语文教育普遍存;在的问题,本文将就小学生低年级写作能力培养方式进行简要探究。  ◆关键词:写作;培养;看图写话;口语表达  小学阶段有明确要求,小学低年级阶段要培养学生写话的兴趣,写自
◆摘 要:随着新课改的不断推进,政治教学的教学作用越来越明显,所以,如何提升政治教学效率和教学质量,如何让学生通过自主学习获得更加科学而务实的政治知识,是当下所有高中政治教师的重要教学研究课题。据此,本文以微课教学在政治教学中的应用策略为例进行深入研究和分析,希望能对各位高中政治教师提供可行的教学帮助。  ◆关键词:微课模式;高中政治教学;应用策略  笔者认为,微课作为现代教育技术发展的产物,对教