【摘 要】
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江苏高考英语书面表达部分采用的新形式既考查考生对语篇的理解概括能力,又考查他们的语言表达能力,起到了一箭双雕的作用。同时,这对高中英语教学工作提出了更高的新要求。
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江苏高考英语书面表达部分采用的新形式既考查考生对语篇的理解概括能力,又考查他们的语言表达能力,起到了一箭双雕的作用。同时,这对高中英语教学工作提出了更高的新要求。作者结合自身的教学经验,对如何在有限的45分钟内最大限度地挖掘学生读写潜能的策略进行初探。
Jiangsu college entrance examination written in English part of the new forms used to examine the candidates not only examine the general ability to understand the text, but also examine their language skills, played a double-edged sword. At the same time, this puts forward higher requirements for English teaching in senior high schools. The author, combined with his own teaching experience, explores how to maximize the potential of students’ reading and writing in a limited 45 minutes.
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