【摘 要】
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摘 要 数学是小学教学内容的重要组成部分，但是许多小学生认为数学学习难度大，以至于他们对数学学习存在抵触心理，这就导致他们的学习效率低，这对学生的发展是十分不利的。所以在小学数学教学中，教师可以通过创新教学方法，根据学生的认知水平和学习规律设定教学目标来激发学生学习数学的积极性。比如，可以应用当前一种新型教学模式——游戏化教学，让学生发现数学的奥妙之处。因此本文主要基于这一背景，主要阐述在小学数学
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摘 要 数学是小学教学内容的重要组成部分，但是许多小学生认为数学学习难度大，以至于他们对数学学习存在抵触心理，这就导致他们的学习效率低，这对学生的发展是十分不利的。所以在小学数学教学中，教师可以通过创新教学方法，根据学生的认知水平和学习规律设定教学目标来激发学生学习数学的积极性。比如，可以应用当前一种新型教学模式——游戏化教学，让学生发现数学的奥妙之处。因此本文主要基于这一背景，主要阐述在小学数学教学中应用游戏化教学的主要策略。
關键词 新课程;小学;数学教学;游戏化;方法;意义;原则
中图分类号：G628，B014，R363.2 5，{DF711}
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