浅谈《无机及分析化学》实训教学改革与探索

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：afei137

【摘要】

：

本文主要针对当前农业类高职院校《无机及分析化学》实训教学现状,进行问题的分析与探讨,并结合笔者多年的实训教学经验提出农业类高职院校《无机及分析化学》实验教学改革的

【作者】

：

孔梅岩

【机构】

：

山西运城农业职业技术学院

【出处】

：

太原城市职业技术学院学报

【发表日期】

：

2014年9期

【关键词】

：

农业类高职《无机及分析化学》实训教学改革

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

本文主要针对当前农业类高职院校《无机及分析化学》实训教学现状,进行问题的分析与探讨,并结合笔者多年的实训教学经验提出农业类高职院校《无机及分析化学》实验教学改革的几点方案,以此为促进农业类高职院校《无机及分析化学》教育工作的开展提供意见参考。

其他文献

基于PROFlsafe总线安全技术在汽车喷涂车间的应用——配备PROFlsafe的传送技术的德国宝马雷根斯堡工厂喷涂车间

宝马公司将PROFlsafe应用于雷根斯堡厂“新型喷涂车间结构”（NLS）的输送带技术领域。这种全新的控制概念使用配有分布式“安全”外围设备的SIMATIC S7故障安全控制器，能够使用PR

期刊

汽车喷涂传送技术安全技术宝马公司车间应用SIMATIC安全控制器工厂

如何在数学教学中灵活运用多媒体

如今信息技术飞速发展，多媒体已经越来越多的应用于教育教学领域，并逐步占据了主导地位。利用多媒体技术，教师可以为小学生的学习提供丰富的教学情境，在情境中小学生会更有兴趣，学习也更轻松、更主动、更深刻，也更容易接受所学的内容。因此，在平时的教学中，教师完全可以发挥多媒体技术的独特优势，逐步实现教学内容的呈现方式、小学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改变，让教师成为组织者、指导者、帮助者和促

期刊

多媒体技术数学教学学习方式师生互动方式教学情境小学生信息技术教学领域

浅谈《无机及分析化学》实训教学改革与探索

其他学术论文