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随读练写 读中仿写 创意表达——谈谈如何凭借教材教好习作
随读练写 读中仿写 创意表达——谈谈如何凭借教材教好习作
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huang_hh
【摘 要】
:
对于小学生来说,最先接触的是课本,教材是样板、是例子,阅读是输入、是吸收,写作是输出、是表达。阅读和写作是相辅相成,密不可分。凭借教材,随读练写、读中学写,是我一贯的
【作 者】
:
潘树波
【机 构】
:
河南省灵宝市第三小学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
随读练写
读中仿写
创意表达
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对于小学生来说,最先接触的是课本,教材是样板、是例子,阅读是输入、是吸收,写作是输出、是表达。阅读和写作是相辅相成,密不可分。凭借教材,随读练写、读中学写,是我一贯的做法,无论哪套教材,都非常实用。
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