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“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”
小虫，诗意的教育
【摘 要】
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“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”
【机 构】
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浙江奉化市武岭中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2006年12期
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上《西门豹》一课，我是颇为用心的。如何让学生理清课文脉络．体会人物形象？是按下“鸡头”“强食之”。还是洒米让他们“争食”？文贵自得，无论如何，“我要吃”比“要我吃”来得舒服