【摘 要】
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<正>随着素质教育的进一步推进,教师的高效课堂,学生的有效学习,已成为广大教育工作者共同关注的焦点.课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战是高效和低效问题.如何构建高
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<正>随着素质教育的进一步推进,教师的高效课堂,学生的有效学习,已成为广大教育工作者共同关注的焦点.课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战是高效和低效问题.如何构建高效课堂,在实践教学工作中,笔者不断地进行探索,有所感悟.高效课堂来自教师教育教学观念的更新,来自课堂和谐师生关系的构建,来自教师教育教学行为的转变,及教育教学策略的抉择.1对高效课堂的认识
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