论文部分内容阅读
怎样从日常工作和生活中抓新闻，对于报道员来说，是个很值得探讨的问题。一、善于动脑，增强对新闻的认识和判断的敏锐性。勤于动脑，对于及时、敏锐地发现新闻线索至关重要。动脑，就是想。作为报道员，想什么呢？一是想全局的形势。如一段时间内党在提倡什么、反对什么、要
怎样从日常工作和生活中抓新闻
【摘 要】
：
怎样从日常工作和生活中抓新闻，对于报道员来说，是个很值得探讨的问题。一、善于动脑，增强对新闻的认识和判断的敏锐性。勤于动脑，对于及时、敏锐地发现新闻线索至关重要。动脑，就
【出 处】
：
新闻与成才
【发表日期】
：
1997年03期
其他文献
新课程要求学生每学年至少阅读经典名著两三部。阅读任务并不重,但面对信息繁多的现实社会,面对依旧繁重的学业负担,面对日益泛滥的快餐文化,学生自觉自主地在课外阅读名著的现状并不乐观。其原因: 1.快餐文化的流行造成学生观念的偏差(以前从书上得到的,现在同样能从大众媒体中得到,没必要读书),思想的浅薄,同时挤占了学生读书的时间。 2.当前思想教育的滑坡,弱化了学生的责任感。学生普遍自我欲望膨胀,个性
摘要: 语言是语文教师传授知识、传递信息的重要载体,精美的课堂教学语言能帮助教师取得理想的教学效果。教师在语言的运用上应使之和谐悦耳,准确简洁,生动清晰,高雅优美。除此之外教师还应注意其形体语言。 关键词: 语文课堂教学语言和谐悦耳准确简洁生动清晰高雅优美 语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识,传递信息的重要载体。优美得体的语言能引发学生的学习兴趣,激发他们的想象力和创造性思维,
<正>新加坡是一个面积只有700多平方公里、人口500多万的城市国家,历史上也曾有过大部分国民"买不起房"的痛苦经历,但他们通过修建组屋形式,实现了为绝大多数国民提供经济适
教师在数函数的教学过程中如何激发学生的自主探究的动力,引导学生在探究过程中解决问题,提高学生在学习过程中的探究能力,对此问题笔者谈一些看法。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
语言是人类交际的重要工具,课堂教学主要是教师运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。随着教学改革的深入发展,课堂教学的语言越来越被广大教师所重视。因为准确生动的教学语言不仅能始终紧扣心弦,而且能使学生保持高度的注意力。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高课堂教学质量,就必须研究教学语言的艺术
摘要: 本文主要探讨如何将人文素质教育渗透到高职数学教学中去。 关键词: 高职数学教学人文素质教育渗透 20世纪90年代以来,我国教育领域提出了“加强基础,培养能力,发展个性,全面提高素质”的教学目标,开始从应试教育向素质教育转变。在高职院校,由于有专职从事学生工作的辅导员和班主任,广大任课老师似乎只有教学这一项任务。 一、数学教育蕴涵着丰富的人文素质教育 随着科学的不断发展,
摘要: 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位,探讨、积累初中数学教学中渗透德育的方法有利于素质教育的实施,对初中数学课程改革具有一定的补充和深化的作用。 关键词: 初中数学教学德育因素德育 《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民教育的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和心理素质。”数学对帮助学生树立正确的各项意识具有独特的德育
郊县经济是相对于城市经济的区域经济.郊县经济发展的快慢不仅取决于郊县自身各种经济的和非经济的因素,而且取决于宏观经济的发展状况和城市经济的发展水平,更取决于城乡之
培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。在小学数学课堂教学中,教师必须使学生成为学习的主人,体现学生的主体性,使学生得到积极主动的发展。 一、创设情境,激发学生的创新兴趣 最好的学习动机是学生对所学内容、科目产生的浓厚的学习兴趣。浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望是直接推动学生进行学习的一种内部动因。教师要激发学生的学习兴趣,必须在学生学习新知之前就要创设与教学内容有关的情境,从