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人体解剖学是一门重要的医学基础课,名词多,描述多,内容抽象枯燥,如何在教学中提高趣味性,以达到事半功倍的效果,是广大解剖学教育工作者长期研究的课题,笔者根据多年教学体会,总结了自己的一些做法,与同道们分享。
对提高人体解剖学教学趣味性的探讨
【摘 要】
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人体解剖学是一门重要的医学基础课,名词多,描述多,内容抽象枯燥,如何在教学中提高趣味性,以达到事半功倍的效果,是广大解剖学教育工作者长期研究的课题,笔者根据多年教学体
【机 构】
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苏州大学医学部解剖学与组织胚胎学系
【出 处】
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四川解剖学杂志
【发表日期】
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2010年3期
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