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"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."[1]"乐"可以改变人的性情,使人心情愉悦,精神振奋,自觉地接受影响.作文教学要摆脱"作文难"的困扰,必须使学生体验到作文的快乐.
中学作文教学现状分析及对策
【摘 要】
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"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."[1]"乐"可以改变人的性情,使人心情愉悦,精神振奋,自觉地接受影响.作文教学要摆脱"作文难"的困扰,必须使学生体验到作文的快乐.
【机 构】
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成都金牛实验中学610000
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2002年12期
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