摘要：在二十一世纪科技和政治的影响下，人才在社会中的重要性越来越明显，教育机构除了要将毕业生的知识和技能充实完善之外，还应当将高校毕业生在工作方面的使用能力逐渐提升，在面对当今的国际形势之下，各领域企业对人才的要求不仅仅是专业理论，还要在职业道德和心理素质上有所建树，因此不论是高等院校还是企事业单位的团组织负责人都应当就加强学生的工作适应能力开展积极的教育活动，让毕业生得到发展机会的同时满足社会对人才的需求，为我国的就业率以及社会稳定性做出贡献。
　　关键词：高校；毕业生；工作适应能力
　　随着我国经济和政治的不断发展，人们的物质生活也在渐渐地丰富，但是大学生的风评和口碑却每况愈下，很多高校的毕业生并没有珍惜在校园中的学习时光，也没有参与社会实践锻炼自己的能力，因此高等院校和企事业单位的团组织应当加强对学生的管理和教育，让学生可以在良好的环境下提高自身的专业技能和心理素质，能够在从高等院校毕業之后进入社会时可以游刃有余的处理工作上和交际上遇到的问题，并且还可以在工作之余继续提高自己的专业能力，并且培养出更加忠诚、上进、创新的职业精神和工作适应能力。
　　一、高校毕业生提高工作适应能力的价值
　　在我国每一所高等院校开展教育活动的同时，都会十分重视学生专业技能的培养和提升，加强学生专业素质和操作技能都是教育机构的建设初衷，但是由于毕业生今后面对的环境和领域都非常复杂，而且科技的发展速度都会比教学中课本创新的速度快很多，因此即使高等院校积极的引入企业一线专业指导员在校园中开设讲座，也无法将最新的工作和管理经验传授给学生，而且在目前的企业人事调查之后可以发现，人力资源部门在选拔人才时专业技能其实是整体要求的第二位，企业最关心的人才资质应当是对环境和工作的适应能力，这不仅可以让高校毕业生在今后的工作中有足够的能力处理随机出现的事件，而且还能让毕业生更加适应社会的生活节奏提高其综合素质和行业竞争力。学生在高等院校继续深造的原因就是为了自己今后前途，但是很多情况下并不是每一个毕业生都能在刚开始进入职场时都能找到符合理想状态的工作，例如水电工程、土木工程、水利工程等专业的毕业生，第一份工作一般都是要在施工现场与设备和混凝土打交道，工作环境和条件都比较艰苦，因此高校应当让学生在学习的过程中逐渐培养自身对于工作的适应能力，在面对偏远、苦累以及一线的施工工作时也能放平心态，降低心理落差，与其部门的工作人员一起为企事业单位的发展做出有效的贡献。
　　二、高校毕业生提高工作适应能力的内容
　　高等院校应当从以下几个方面对毕业生的工作适应能力的提高做出改善，才能更好地满足现代社会企业的真实需求。首先是毕业生应当对即将面对的工作内容和价值进行全面的理解，以水电工程的相关工作为例，该类型企事业单位的工作地点都是工地，也就是目前劳动力度和工作强度都很大的施工现场，而且当毕业生在此实习时，也不可能直接接触到设计、造价等文职，还是要修路修桥以及修水电站等施工活动做起，面朝黄土背朝天的工作环境与衣食无忧的校园形成了鲜明的对比，因此很多该专业的毕业生会出现严重的心理落差，对今后工作的开展有着较为严重的负面影响，因此不论是高等院校还是企事业单位内部的团组织都应当在学生毕业之际对学生的心理进行疏导，其中包括工作与学业的区别、人际交往的问题以及面对困难工作时的自我调节问题等等。当毕业生进入到工作岗位时，团组织应当在培训过程中让毕业生感受到企事业发展前景和文化内涵，同时将水电站工程的社会价值和国家价值大力的宣传开来，为学生树立起施工现场工作的荣誉感和责任感。其次，团组织还要为毕业生的未来发展树立信心，我国的水电事业虽然已经有了很高的成就，但是实际上该资源的利用并没有达到饱和，根据调查结果显示，目前开发和利用的水电资源还不到百分之十，因此该行业的发展有着充足的空间，这也能为吸引毕业生在该行业稳定发展打下良好的思想基础。最后具备良好的团队精神以及合作能力也是在社会中生存的必要条件，现在很多学生都是独生子女，对于别人的关注和信赖都比较有限，教育机构和企事业单位的团组织部门应当就团队合作精神开展相关的教育活动，就工程施工来说，任何一个项目都是很多部门和专业配合的结果，因此毕业生在工作时应当学会如何与人相处，同时愿意与人协作，教育部门可以联合企事业单位的团组织部门开展该专业相关的实践活动，让学生和一线工作人员交叉组队开展行动，一方面可以有效的让学生感受到真实工作的氛围，另一方面学生也可以先一步熟悉工作环境和交际方式，让学生在实习过程中能有更好的表现，对于工作适应能力的加强有着明显的积极影响。
　　三、结束语
　　综上所述，高等院校和企事业单位的团组织都应当就工作价值、未来发展以及团队合作等方面对毕业生开展教育工作，让毕业生在培训和实习的过程中不断的提升自己的工作适应能力，为其在各個行业的稳定健康发展创造有利条件。