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目前,研究性学习已经在普通高中各学校普遍展开,但是,学生选择什么样的课题,教师如何指导学生选题,题目如何选择,怎样入手,怎样开展研究,师生普遍感到无从下手,本文就是针对这个问题,提出五个种类选题,八点建议,希望对师生的研究性学习的实际操作会有一点帮助.
浅谈生物研究性学习的选题
【摘 要】
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目前,研究性学习已经在普通高中各学校普遍展开,但是,学生选择什么样的课题,教师如何指导学生选题,题目如何选择,怎样入手,怎样开展研究,师生普遍感到无从下手,本文就是针对
【机 构】
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辽宁阜新教师进修学院,123000
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2002年4期
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