【摘 要】
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现代社会人心较浮躁,部分人淡化甚至抛弃一些传统美德,孩子的道德教育处于一个被动的环境,特别是面对外来文化的冲击时,我们想到了中华五千年留下的博大精深的优秀传统文化。
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现代社会人心较浮躁,部分人淡化甚至抛弃一些传统美德,孩子的道德教育处于一个被动的环境,特别是面对外来文化的冲击时,我们想到了中华五千年留下的博大精深的优秀传统文化。中华传统文化经典蕴含着优秀的传统美德,将这些经典积淀在脑海里,会在他们幼小的心灵中潜移默化地影响其日后的人生态度和方向。《语文课程标准》中把诵读经典古诗文提到了"培养爱国主义情感,提高文化品位和情趣"、"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧"的高度。因此,结合语文教学运用诵读国学经典进行道德教育,在培养小学生的道德品质方面具有一定的积极作用,也有利于提高学生语文素养及文化内涵。本文通过阐述经典诵读的意义和必要性、可行性。
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