大学生思想政治教育网络载体的创新探究——基于对“抖音”App的思考

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随着互联网的普及,“抖音”短视频作为一种新兴的互联网传播媒体,以其多样且简洁的视频内容,实时且快捷的更新速度,极具个体化的偏好推荐等特点,在大学生群体中受到广泛的关注和使用.加强大学生思政教育网络载体的探究和思考,成为当今思政教育工作者的重要任务.而抖音作为一种新兴网络传播媒体,对社会尤其是大学生的影响巨大.本文旨在通过探究“抖音”短视频的特点、优点及其局限性,分析“抖音”短视频与思政教育的契合度,并探索“抖音”短视频与思政教育结合的途径,并从而找出一种大学生思政教育网络载体的创新办法,从而更好地开展大学生网络思政教育.
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