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多元智能理论为传统的高中英语教学提供了新思路和方法,对高中英语教学有很大的启示.它使英语教师在进行英语教学设计之前是要充分考虑学生的不同智能特点,采取多样化的教学手段帮助每位学生更好地发展其潜在智能,从而提高课堂教学效果.
浅谈多元智能理论对高中英语教学的启示
【摘 要】
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多元智能理论为传统的高中英语教学提供了新思路和方法,对高中英语教学有很大的启示.它使英语教师在进行英语教学设计之前是要充分考虑学生的不同智能特点,采取多样化的教学
【机 构】
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江西科技师范大学,江西 南昌,330038
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年1期
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