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本文从五个方面阐述如何在幼儿时期进行素质教育,认为幼儿时期是身心品格、态度情感、技能技巧形成的重要阶段,对其进行素质教育要引起我们的高度关注.
素质教育应从幼儿阶段起步
【摘 要】
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本文从五个方面阐述如何在幼儿时期进行素质教育,认为幼儿时期是身心品格、态度情感、技能技巧形成的重要阶段,对其进行素质教育要引起我们的高度关注.
【机 构】
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福建平潭幼儿园
【出 处】
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南平师专学报
【发表日期】
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2003年1期
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