小学信息技术教学中“微课”的应用

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随着互联网的普及,教学领域即将进入新的教学模式,即“微课”。新课程背景下,对小学信息技术提出了更高的要求。而“微课”逐渐成为教学新的模式,微课具有内容精炼、时间简短的特点,并且在推广应用中,深受教师和学生的欢迎。一、应用微课的意义1.微课与小学生的身心特征相符合小学时期,学生正在成长阶段,在一些事物接触、理解、思维模式上存在一定的不足,并且没有较强的约束力,精神不集中。而微课教学的应用,能够弥补小学 With the popularity of the Internet, the teaching field is about to enter a new teaching mode, that is, “micro class”. In the context of the new curriculum, higher requirements for information technology in primary schools are put forward. And “micro class” has gradually become a new model of teaching, micro class has the characteristics of content refinement, time is short, and in the promotion and application, deeply welcomed by teachers and students. First, the application of micro-class meaning 1 micro-class and primary school students meet the physical and mental characteristics in primary school, students are growing stage, in some things contact, understanding, thinking mode there are some deficiencies, and there is no strong binding spirit unconcentrated. The application of micro-class teaching, to make up for primary school
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