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20世纪90年代以来显性语法与隐性语法相结合成了国外外语教学的新趋势,而国内显性语法与隐性语法的教学还是个薄弱的环节。目前,国内显性语法与隐性语法的研究大多数限于国外研究的介绍,还缺乏深入的理论和实践的探讨。结合国内语法教学的实际,探讨显性语法与隐性语法理论与实践对我国英语教学有非常重要的意义。