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本文以英文电影赏析课程为例,探讨任务驱动教学法在英语教学中对于英语语言习得的作用。
任务驱动教学法与英语语言习得研究——以英文电影赏析课程为例
【摘 要】
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本文以英文电影赏析课程为例,探讨任务驱动教学法在英语教学中对于英语语言习得的作用。
【机 构】
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黄冈职业技术学院
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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