【摘 要】
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一石激起千层浪。本刊第三期发表《深化中小学语文教学改革,大面积提高语文教学质量——江苏省中小学语文教改座谈会综述》后,在读者中引起很大反响,尤其是中师语文界的同志,
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一石激起千层浪。本刊第三期发表《深化中小学语文教学改革,大面积提高语文教学质量——江苏省中小学语文教改座谈会综述》后,在读者中引起很大反响,尤其是中师语文界的同志,纷纷联系实际,对深化学科改革,提高教学质量发表看法和意见。很多同志认为,紧紧围绕中师培养目标,把握学科特点,加强双基训练,提高教学效率,不仅是语文学科,也是其他学科深化教学改革的关键。这里选发的是江苏中师几位同志的体会。我们相信这些意见对深化中师语文教改会有所帮助,其他学科的同志也能从中得到启发,把本地、本校的教学改革推向新的水平。
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