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目的：探讨社区老年血脂异常患者实施健康教育的临床效果。方法：收治社区老年血脂异常患者320例,均接受长达两年的健康教育,观察临床效果。结果：健康教育前后患者的行为改善对比,差异有统计学意义（P〈0.05）;健康教育干预后对患者血脂改善情况进行分组对比,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：对社区老年血脂异常患者实施健康教育,对增加自我保健知识储备、改善血脂情况、提升生活质量等有重要作用。