【摘 要】
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数字化、智能化技术给编辑工作带来了多重挑战,与日俱增的焦虑感与恐惧感打破了编辑主体的认同平衡,编辑主体出现身份失位、定位模糊、职责混乱的现象,冲击着编辑主体身份合
【基金项目】
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2019年湖南省研究生科研创新项目“融媒体时代下编辑主体的身份认同”的研究成果(项目编号:CX20190367);2018年湖南省教育厅科学研究重点项目“互动逻辑与未来走向:智能化趋势下的编辑主体研究”阶段性研究成果(项目编号:18A017)
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数字化、智能化技术给编辑工作带来了多重挑战,与日俱增的焦虑感与恐惧感打破了编辑主体的认同平衡,编辑主体出现身份失位、定位模糊、职责混乱的现象,冲击着编辑主体身份合法性与合理性基础。因此,在融媒体时代下,需通过运用文化资本以强化主体身份、融合新旧场域以唤醒集体记忆、协同他者形塑以实现社会认同等途径来共同塑造主体形象,丰富编辑对于自我身份的认知,从而完成身份认同的建构。
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