【摘 要】
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一门课程的发展与其教材息息相关,法律翻译作为一门融汇外语和法律的交叉学科,其教材的编著理应在培养翻译能力中体现法律专业的特点,并且具有明确的应用性和职业导向性。然
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一门课程的发展与其教材息息相关,法律翻译作为一门融汇外语和法律的交叉学科,其教材的编著理应在培养翻译能力中体现法律专业的特点,并且具有明确的应用性和职业导向性。然而,当前我国高校法律翻译(或法律英语)教材建设与基础英语教材建设相比明显滞后。法律翻译教材应当牢牢把握培养应用技术型法律翻译人才的目标,把教材编著者自身的专业素养作为前提,教材内容要做到系统性和有的放矢,在教材翻译实例的选取和训练上要恰当适宜,尽可能以当前国际通行的各式法律文本为准,从而为培养翻译技能打下坚实的基础。
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