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当前,农村小学音乐合唱教学存在不少问题,如学生喊唱、跑调现象普遍存在,团队协作意识较低.新课程改革背景下,小学音乐教师要不断提高自身的音乐专业素养,培养学生合唱的技巧和方法、培养学生团队协作意识,全面提高合唱教学的质量.
农村小学音乐合唱教学现状及对策析探
【摘 要】
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当前,农村小学音乐合唱教学存在不少问题,如学生喊唱、跑调现象普遍存在,团队协作意识较低.新课程改革背景下,小学音乐教师要不断提高自身的音乐专业素养,培养学生合唱的技巧
【机 构】
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贵州省遵义市,遵义市播州区三岔镇三岔小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年11期
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