【摘 要】
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国务院《关于深化产教融合的若干意见》将深化产教融合作为推进人力资源供给侧结构性改革的一个重要举措。高职院校应深化产教融合,由对接产业走向引领产业,更好地解决人才培
【基金项目】
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广东省高职教育教改课题“基于胜任力模型的高职经管类创业型人才培养模式研究”(编号:GDJG2019183),主持人:杨红玲,广东省教育厅重大科研(人文社科)项目“北斗+智慧物流大数据创新人才培养体系与实践的研究”(编号:2017GWZDXM001),主持人:缪兴锋
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国务院《关于深化产教融合的若干意见》将深化产教融合作为推进人力资源供给侧结构性改革的一个重要举措。高职院校应深化产教融合,由对接产业走向引领产业,更好地解决人才培养供给侧和产业需求侧存在的"两张皮"问题。现阶段职业教育产教融合育人机制存在人才培养目标不准确,不符合市场用人需求;课程教学内容滞后,未能与职业标准对接;教师队伍建设待强化,理论或实践能力不足;育人保障机制不完善,校企衔接的深度不够等问题。市场需求导向下职业教育产教融合育人机制重构应以市场用人需求为依据,精准定位人才培养目标;
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