论文部分内容阅读
陈晓斌美术作品欣赏
【出 处】
：
参花
【发表日期】
：
2020年16期
其他文献
素质教育已经在我国全面实施,在多元文化背景下,如何提高高职学生的综合素质,提升其社会竞争力是需要思考的问题.本文以音乐美育作为载体,通过对高职音乐美育的现状分析,提出
桂林彩调是广西壮族自治区地方戏曲剧种的代表,也是深受当地居民喜爱的地方戏曲.在如今文化发展强调百花齐放的背景下,文化多元化已经成为不可阻挡的发展趋势.但是在国内现有
摘要：高校音乐专业教学目标是为我国音乐事业的长远发展培养高素质人才。教学过程中，课堂教学质量直接影响我国音乐事业发展水平。新课程标准下，我国高校音乐专业教学还存在诸多问题亟待解决，以职业为导向的教学理念是大势所趋。本文重点探讨当前以职业为导向的高校音乐专业教学相关问题。 关键词：高等教育 音乐专业教学 职业导向 全面素质教育理念对高等教育人才的要求越来越高，需要培养出能够适应多元化的社会需求、
摘要：随着我国素质教育的深入发展，高校音乐教学越来越受到人们的重视。在针对钢琴课程的教学过程中，不仅要培养学生的演奏技巧，而且要注重提升学生的伴奏能力。为此，教师需要采用钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的方法开展教学，这样才能全面提升学生的钢琴演奏水平和伴奏能力，进而取得事半功倍的教学效果。 关键词：高校 钢琴演奏 钢琴伴奏 结合 一、钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的作用 在高校钢琴课程的教学过程中，演奏
摘要：本文主要探讨乡村小学全科师范生唱歌课在教学对象、教学目标、教学评价三个方面采用分层教学的理念，以更好地实现全科培养的目标。 关键词：乡村小学 全科 唱歌课 分层教学 一、引言 培养乡村小学全科教师是解决乡村师资短缺的有效办法。2015年，河北省首次面向省内贫困地区招收了300名乡村小学全科师范生。 河北师大附属民族学院作为培养单位，相关教师展开了课堂教学研究。 所谓全科教师是指什么都
儿童声乐教学是当前高职院校学前教育专业学科的重要内容,本文通过了解当前儿童声乐教学在高职院校开展教学过程中所出现的问题,从课程设置、选择教材以及课堂教学环节来进行
摘要：本文运用文献资料与逻辑分析相结合的方法，以多元文化为视角，对基础音乐教育的现实功用进行剖析，同时，对多元文化在基础音乐教育设计中的体现，以及对多元文化视角下基础音乐整体的革新与实践进行探究。 关键词：多元文化 基础 音乐教育 审视 近年来，多元文化教学不断为社会各界专家所认可。作为一种新型文化、教育理念，要求教育的实施要进行相应的调整。音乐教育在多元文化的视域下，应该如何进行融合与调适，